- 開講元
- 建築学系
- 担当教員名
- 赤池 孝彦
- 授業形態
- 演習 /実験
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月3-6(M111) 月3-4(M111)
- クラス
- -
- 科目コード
- ARC.D203
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2019年度
- 開講クォーター
- 1-2Q
- シラバス更新日
- 2019年4月18日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
本講義では、立体造形やドローイングなどの表現技法についての演習を行う。
建築意匠・建築設計の基礎として様々な表現技法を修得するとともに、美術を見る目を養うことをねらいとする。
到達目標
本講義を履修することによって次の能力を修得する。
１）立体造形やドローイングといった表現技法の基礎
２）芸術鑑賞などを通した美術表現の多様性への理解
キーワード
造形、表現、ドローイング
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回異なるテーマについて演習を行う
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 造形表現の「型」について | なし |
| 第2回 | 機能を捉える１ | なし |
| 第3回 | 機能を捉える２ | なし |
| 第4回 | ドローイング演習 イメージの拡張１ | なし |
| 第5回 | ドローイング演習 イメージの拡張２ | なし |
| 第6回 | 表現の多様性について 様々な方法で描く１ | なし |
| 第7回 | 表現の多様性について 様々な方法で描く２ | なし |
| 第8回 | 芸術鑑賞会 | なし |
| 第9回 | 模写 | なし |
| 第10回 | グループワーク 風景１ | なし |
| 第11回 | グループワーク 風景２ | なし |
| 第12回 | 機能を捉える３ | なし |
| 第13回 | 主観と客観を知る 人形を描く１ | なし |
| 第14回 | 主観と客観を知る 人形を描く２ | なし |
| 第15回 | イメージ・記憶・物語について | なし |
教科書
指定なし
参考書、講義資料等
小沢剛, 塚本由晴, 『線の演習 -建築学生のための美術入門-』 彰国社 ISBN : 978-4395241125
成績評価の基準及び方法
各回の演習成果物の提出。
関連する科目
- なし
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
なし
