国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

社会で活躍している方を講師に迎え、社会で必要とされる素養、企業における開発研究の進め方や危機管理・企業倫理、公的機関における政策決定のプロセスなどについてテーマを絞って講演していただく。これにより、学生が広い視野から現在の学習、研究、将来を見つめなおす機会を提供し、キャリア設計の支援を行う。また学生が積極的に議論に参加できる機会を設けることにより、押し付け・一方通行でない授業にし、コミュニケーションの大事さを実感してもらう。

到達目標

自分の経験だけに基づく価値観に固執せず、幅広く世の中を観察し自分の将来設計に役立てることができる能力を持つこと。経験豊かな方の価値観を受け止めた上で、自分の価値観を表現する積極性を持つこと。他人との価値観の相違を認めた上で、改めるべきところは改める柔軟性を持つこと。コミュニケーションがキャリア開発において重要なことを理解すること。

キーワード

コミュニケーション力、積極性、柔軟性、価値観、キャリア設計

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

各講師から焦点を絞った内容についての講義を３０分程度行う。その後、学生側から、「講義内容について自分たちに欠けている能力」、「その能力を得る手段」、「キャリアアップのために今すべきこと」について具体的に例示しながら手短に話してもらう。月１回は、東工大の卒業生が１時間程度の講演を行い、その後、学生代表と卒業生代表によるパネルディスカッションを行う。

授業計画・課題

授業時間外学修（予習・復習等）

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

なし

参考書、講義資料等

原則なし。

成績評価の基準及び方法

毎回のレポート、議論参加などの積極性、最終レポート

関連する科目

• なし

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

受講人数２００名を上限とする。
（ただし、オンライン講義の場合は受講人数の制限を設けない。）
原則として第１回目の授業（オリエンテーション）に参加した学生だけが履修資格を持つ。

その他

第１回の授業で出席者が２００名に満たない場合は、全員が受講できる。
第１回の授業で２００名を超える場合は、生命理工学コース学生を優先する。
それ以外の受講許可学生は、抽選により選ぶ。
（ただし、オンライン講義の場合は受講人数の制限を設けない。）
受講許可学生は次回以降にレポート用紙がもらえる。
原則として、第１回授業に欠席したものは受講資格を得られない。