- 開講元
- 応用化学コース
- 担当教員名
- 伊東 章
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月1-2(S421) 木3-4(S421)
- クラス
- -
- 科目コード
- CAP.C442
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- 2017年11月23日
- 使用言語
- 英語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
本講義でははじめに分離操作の全般的基礎概念を示す。次いで11種の分離操作について順にその基礎となる平衡関係の物性値としての取り扱いすなわち推算法を述べ，それをもとにした分離プロセスの装置と仕組みを紹介する。
分離装置内の現象は複雑であるが，適切に簡略化したモデルを導出し，分離法ごとの装置設計法を習得することをねらいとする。
到達目標
【到達目標】 化学プロセスで重要な分離プロセスを理解し，目的の分離に適する分離プロセスを選定する力を養う。さらに個々の分離プロセス（単位操作）について，基本的なメカニズムと実装置の設計法の基礎を習得する。
【テーマ】 本講義では，蒸留，吸収，抽出，吸着，クロマト，晶析，蒸発，調湿，膜濾過，ガス膜分離の順に各分離プロセスの基礎となる平衡関係，速度論を与え，次いで各分離プロセス特有のモデル解析を演習を通して教授する。
キーワード
単位操作，蒸留，吸収，抽出，吸着，クロマト，晶析，蒸発，調湿，膜濾過，ガス膜分離
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
テキストを配布し，それに従ってすすめる。各節毎にExcel計算演習を示す。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 蒸留(1)気液平衡 | 気液平衡が説明できる |
| 第2回 | 蒸留(2)単蒸留，フラッシュ蒸留 | 単蒸留の解析法を理解できる |
| 第3回 | 蒸留(3) 蒸留塔 | 2成分系蒸留の解析法を理解できる |
| 第4回 | 吸収(1)気液平衡 | 気液平衡が理解できる |
| 第5回 | 吸収(2)ガス吸収塔 | ガス吸収塔の設計を説明できる |
| 第6回 | 抽出 | 抽出法を説明できる |
| 第7回 | 吸着 | 吸着法を理解できる |
| 第8回 | クロマトグラフィー | クロマトグラフィーの原理を説明できる |
| 第9回 | 晶析・蒸発 | 晶析の原理を説明できる |
| 第10回 | 調湿 | 調湿計算を説明できる |
| 第11回 | 乾燥 | 乾燥の原理を理解できる |
| 第12回 | 膜分離(1)膜濾過 | 膜濾過の原理を説明できる |
| 第13回 | 膜分離(2)膜プロセス | 膜プロセス解析法を説明できる |
| 第14回 | 膜分離(3)ガス膜分離プロセス | ガス膜分離を理解できる |
教科書
自作資料による
参考書、講義資料等
伊東 章著『ベーシック分離工学』化学同人
成績評価の基準及び方法
各分離プロセス特有の概念，物性値，モデル，設計法についての理解度を評価する。演習(100%)で成績を評価する。
関連する科目
- 物質移動操作
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
なし
