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- 開講元
- 生命理工学コース
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月3-4(J221,W631) 木3-4(J221,W631)
- クラス
- -
- 科目コード
- LST.A412
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2017年4月27日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 英語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
ヒトの組織や臓器の初歩的な解剖学、生体材料学、人工臓器、人工器官、さらにはマイクロ流体装置を用いたin vitro生体モデル等を解説する。生体材料として、高分子化合物、セラミック、金属や生体を模倣した材料等が対象である。 １）生体材料の説明２）生体の構造や生体反応の理解を基礎とし、研究や医学への応用するべく生体材料の設計３）研究計画の立案４）当該領域を俯瞰し、問題を明確にし、解決する。
到達目標
本講義により、受講した学生は、１）基礎及び臨床の医学研究のための技術や手法を扱え、２）天然および合成の生体材料の性質や応用を理解し、３）生体材料とヒトの身体の相互作用を理解したうえで、生体材料工学をどのように利用するかを考えることができるようになることを目指す。
キーワード
生体材料、マトリクス、臓器、組織、組織工学、細胞、再生医学、再生医療、ドラッグデリバリー
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
必要に応じて、各回の講義冒頭の10〜15分で過去の講義内容を振り返り、今回の講義の要点を示す。各回の講義最後の10〜15分に、講義内容の理解を確認するための小テストを課す場合がある。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 生体の組織及び臓器 | ヒトの身体の組織や臓器の構造の理解 |
| 第2回 | 細胞接着分子 | 組織や臓器における細胞生物学の理解 |
| 第3回 | 生体適合性、滅菌、安全性 | 臨床や研究で材料を用いる方法 |
| 第4回 | 天然高分子バイオマテリアルおよび生分解性マテリアル | 天然及び生分解材料の臨床応用 |
| 第5回 | 合成高分子生体材料 | 合成生体材料の臨床応用 |
| 第6回 | 金属生体材料 | 金属材料の臨床応用 |
| 第7回 | セラミクス生体材料 | セラミック生体材料の臨床応用 |
| 第8回 | ドラッグデリバリー | ドラッグデリバリーのための材料開発 |
| 第9回 | 高機能生体材料 | 高機能性生体材料の紹介と開発 |
| 第10回 | 細胞培養基剤 | 細胞培養のための基材開発 |
| 第11回 | タンパク質生体材料 | タンパク質生体材料の開発から最新の具体例 |
| 第12回 | 核酸生体材料 | 核酸生体材料の開発から最新の具体例 |
| 第13回 | 生体模倣材料 | 生体模倣材料開発の歴史と最新 |
| 第14回 | 再生医学、再生医療における生体材料 | 再生医学における生体材料技術の貢献 |
| 第15回 | マイクロ流体デバイス | Body on a chip等のマイクロ流体装置を用いた技術 |
教科書
Essential Biomaterials Science, David Williams, Cambridge University Press
参考書、講義資料等
Molecular Biology of the Cell, 6th Edition (Bruce Alberts et al., Garland Science)
Biochemistry, 4th Edition (Donald Voet, Judith G. Voet, Wiley)
成績評価の基準及び方法
１） 各々のトピックの理解度
２） 期末試験
３） 全出席が原則である。
関連する科目
- LST.A203 ： 生物化学第一
- LST.A218 ： 生物化学第二
- LST.A208 ： 分子生物学第一
- LST.A213 ： 分子生物学第二
- LST.A336 ： 遺伝子工学
- LST.A342 ： 医用材料学
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
生物化学第一、生物化学第二、分子生物学第一、分子生物学第二、遺伝子工学を履修していること
