• 概要
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リサーチ・リテラシー演習（前期開講）
Seminar in Research Literacy (Spring Semester)
（ 尾形 わかは  比嘉 邦彦  佐堀 大輔  ）

土曜日5-6時限開講 CIC711

講義概要

主に演習を通じて、研究の進め方、文献の調査方法、仮説設定とその検証の方法、研究論文やレポートの書き方について学習する。
（収容予定人数は20～25名で，技術経営専攻の学生の履修を優先させる。）

講義の目的

「研究とは何か？」を理解し、研究テーマについての調査・分析・論文作成等を行う際に必要となるリサーチ・リテラシーの基礎を修得することを目的とする。

講義計画

1. イントロダクション
（講義計画、評価方法など）
2. 文献検索に関する講義と演習
（図書館・文献データベースの利用方法）
3. 研究の進め方とレポートの書き方に関する講義（３回）
（研究とは何か、研究手法，レポートの書き方など）
4. 仮説設定とその検証方法に関する講義（４回）
（仮説の設定、仮説検証のための調査方法、調査結果の取扱い方など）
5. 具体的な題材を用いた演習（２回）
（グループによる発表と討論）
6. 研究の事例紹介（２回）
（教員による事例紹介と討議）
７. 仮説設定とその検証に関する演習（２回）
（グループによる発表と討論）

順番・内容などは変更になる可能性があります．

教科書・参考書等

講義前・講義中に配布する資料等を用いる．

関連科目・履修の条件等

この講義はイノベーションマネジメント研究科の学生を対象とし、次のような学生を想定している。
・研究論文を作成したことのない者、あるいは過去に作成してから時間が経っている者

成績評価

出席点(４割程度)，グループ演習における発表（２割程度），レポート（２割程度）および受講生相互の評価（２割程度）によって評価する．

担当教員の一言

講義に出席するだけでなく、少人数のグループごとでの調査や検討を行うなど、積極的に参加することで、実際に使える能力を身に付けて欲しい。