国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

ヒューマン・ロボット・インタラクションは人間とロボットとの間のインタラクションを研究する学際的分野である。この授業のゴールは、自然で直感的な人間とロボットの間のインタラクションを理解し、評価し、デザインするために、関連する心理学的・社会学的な概念について検討することである。授業で扱う話題には、コミュニケーション、信頼、受容、共感、感情的なデザイン、そしてヒューマン・ロボット・インタラクションの倫理的考察などが含まれる。受講生は、効果的で良いヒューマン・ロボット・インタラクションをデザインするためにはどのような人間のニーズや要件が満たされなければならないのかを学ぶ。さらに技術の社会的な側面や、技術をとりまく社会的な要因について、受講生がより認識することをも期待する。

到達目標

本授業で受講生に到達してもらいたい目標は：
1) 基本的な心理学的および社会学的な知識、そしてそれらをヒューマン・ロボット・インタラクションのデザインにどのように応用するかを学ぶ。
2) ヒューマン・ロボット・インタラクションで考慮すべき人間の能力や限界について理解する。
3) 新しい技術が社会に与えるインパクトについての批判的理解を養う。

キーワード

ヒューマン・ロボット・インタラクション, コミュニケーション, 知的自動システム, 共感

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

各授業はヒューマン・ロボット・インタラクションに関する異なる話題を扱う。各授業は講義とグループディスカッションまたはグループワークから成る。実例や演習、議論などを通じて話題についての批判的理解を深める。

授業計画・課題

授業時間外学修（予習・復習等）

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

教科書は特に指定しない。

参考書、講義資料等

必要に応じて授業中あるいはOCW-iで配布する。

成績評価の基準及び方法

授業への出席（Googleフォーム） 30％。
課外課題 20%
プレゼンテーション 40%
プレゼンテーションのピアレビュー 10%

関連する科目

• IEE.C304 ： 人間工学
• IEE.C432 ： 応用認知人間工学
• IEE.C533 ： 感情と人の社会
• IEE.C203 ： 工業心理学
• IEE.C202 ： インダストリアル・エンジニアリング

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

特になし。英語で議論ができること。