- 開講元
- 経営工学コース
- 担当教員名
- 宮川 雅巳
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 火5-6(W931) 金5-6(W931)
- クラス
- -
- 科目コード
- IEE.C431
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2016年4月27日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
統計的方法の実践的な使い方を講義する。
到達目標
自身の研究遂行に有用な統計解析手法「科学の文法」を習得すること。
キーワード
分散分析、回帰分析、交互作用解析、MDS, パラメータ設計、グラフィカルモデリング
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回、授業中に演習を行い、課題をその日のうちに提出する。電卓あるいはパソコンを持参すること
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | オリエンテーション、Buffonの針 | 距離と面積の推定 |
| 第2回 | 一元配置データ；分散分析と単回帰分析 | 直交多項式のあてはめ |
| 第3回 | 三元分割表の解析 | マンテル・ヘンツエル検定の適用 |
| 第4回 | 単相関，重相間，そして偏相関 | 偏創刊分析 |
| 第5回 | 二元配置データでの交互作用解析（その１）直交多項式の利用 | 二元配置データへの直交多項式のあてはめ |
| 第6回 | 二元配置データでの交互作用解析（その２）ＦＡＮＯＶＡモデルの利用 | ＦＡＮＯＶＡモデルの適用 |
| 第7回 | 次数の大きな二元分割表；対応分析 | 対応分析の適用 |
| 第8回 | 統計的方法の社会的役割 | 課題なし |
| 第9回 | 共分散分析；ダミー変数を含んだ回帰分析 | 共分散分析の適用 |
| 第10回 | 距離データの解析；計量MDS | 計量ＮＤＳの適用 |
| 第11回 | 判別分析（対称的と非対称的） | 判別分析の適用 |
| 第12回 | パラメータ設計：タグチメソッド（その１）静特性の場合 | 静特性へのパラメータ設計 |
| 第13回 | パラメータ設計：タグチメソッド（その２）動特性の場合 | 動特性へのパラメータ設計 |
| 第14回 | グラフィカルモデリング（その１）共分散選択 | 共分散分析の適用 |
| 第15回 | グラフィカルモデリング（その２）対数線形モデル | 対数線形モデルの適用 |
教科書
特になし
参考書、講義資料等
圓川隆夫，宮川雅巳著『SQC 理論と実際』朝倉書店
宮川雅巳著『統計技法』共立出版
宮川雅巳著『グラフィカルモデリング』朝倉書店
宮川雅巳著『品質を獲得する技術』日科技連
宮川雅巳著『実験計画法特論』日科技連
成績評価の基準及び方法
レポートにより評価する．
関連する科目
- 統計工学
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
統計的方法の基礎
