- 開講元
- 経営工学系
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 集中講義等
- クラス
- -
- 科目コード
- IEE.D332
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2017年3月21日
- 講義資料更新日
- 2017年1月29日
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
この講義では、イノベーションとイノベーション・マネジメントにおける基本概念と基本枠組に焦点を当てる。まず前半では、イノベーションの類型、モデル、市場と技術のダイナミクスについて講義する。そして後半では、イノベーション・マネジメントにおける重要トピックについて議論する。
この科目は学生のイノベーションについての理解を手助けし、イノベーション・マネジメントに役立つ知見を提供する。
到達目標
イノベーションの概念を説明できるようになり、イノベーション・マネジメントの関連枠組のいくつかを使えるようになる。
キーワード
リニアモデル、連鎖モデル、ユーザー・イノベーション、オープン・イノベーション
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
前半でイノベーション論についての知識を得た後で、後半からは「ユーザー・イノベーション」および「オープン・イノベーション」の2つに対象を絞って、事例をもとに討議する。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | オリエンテーション | イノベーションという概念を説明できる。 |
| 第2回 | イノベーションの類型 | イノベーションの類型を説明できる。 |
| 第3回 | イノベーションのモデル | イノベーションのモデルの違いを説明できる。 |
| 第4回 | 市場と技術のダイナミクス | イノベーションにおける市場と技術のダイナミクスを理解する。 |
| 第5回 | イノベーション起点の経営戦略 | イノベーション起点の経営戦略を理解する。 |
| 第6回 | 業種ごとの検討 | イノベーションの影響について業種ごとの違いに着目して検討する。 |
| 第7回 | ユーザー・イノベーション | ユーザー・イノベーションという概念を説明できる。 |
| 第8回 | ケース収集と吟味（1） | 受講者が収集してきた事例を吟味し、ユーザー・イノベーションの典型例を２つ選択する。 |
| 第9回 | ケース討議（1-1） | 第１のケースにつき、独自の分析結果に基づいて討議する。 |
| 第10回 | ケース討議（1-2） | 第２のケースにつき、独自の分析結果に基づいて討議する。 |
| 第11回 | オープン・イノベーション | オープン・イノベーションという概念を説明できる。 |
| 第12回 | ケース収集と吟味（2） | オープン・イノベーションの典型例を２つ選択する。 |
| 第13回 | ケース討議（2-1） | 第１のケースにつき、独自の分析結果に基づいて討議する |
| 第14回 | ケース討議（2-2） | 第２のケースにつき、独自の分析結果に基づいて討議する。 |
| 第15回 | 総括講義 | 各構成要素を全体像の中に位置づける。 |
教科書
OCW-iにアップする。
参考書、講義資料等
OCW-iにアップする。
成績評価の基準及び方法
期末レポート80%、発言によるクラス貢献20%
関連する科目
- IEE.B330 ： 行動経済・経営論
- IEE.B331 ： 応用ミクロ経済学
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特に無し。
その他
担当：七丈直弘 非常勤講師
