- 開講元
- 電気電子系
- 担当教員名
- 青柳 貴洋 TRAN GIA KHANH
- 授業形態
- 講義 (対面型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 火1-2(S221) 金1-2(S221)
- クラス
- -
- 科目コード
- EEE.S341
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2022年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2022年5月11日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
情報理論の基本定理などを概観し、基礎知識を身に付ける。
具体的には情報の扱いに関する基本的なモデルを想定し、データ圧縮に関する代表的な符号（語頭符号、ハフマン符号、イライアス符号、ZL符号），通信路の容量に関わる基本定理，誤り訂正符号技術（線形ブロック符号、巡回符号、畳み込み符号、LDPC符号）、暗号の理論、公開鍵暗号理論などについて学び、その理論を理解する。
到達目標
情報通信のための情報の符号化・圧縮や、通信路の容量・符号化、いろいろな誤り訂正符号、および暗号の基礎理論について理解し、基本知識を習得する．
対応する学修到達目標は、
(1) 【専門力】基盤的な専門力
(4) 【展開力】（探究力又は設定力）整理及び分析できる力
(7) 幅広い専門知識を習得し,より高度な専門分野や他分野に自ら学修を広げる力
キーワード
情報の符号化、情報の圧縮、通信路容量、誤り訂正符号、暗号
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
| ✔ ・電気電子分野の応用専門力 | ||||
授業の進め方
毎回の講義の冒頭で、前回の演習問題の解説を行います。引き続いて、各回の内容について講義します。講義の後半で該当内容の演習問題に取り組んでもらいます。復習を怠らないようにしてください。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 通信システム概論：通信伝送のモデル・情報量・エントロピー | 教科書第１章・第２章の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第2回 | 情報源符号化（情報源符号化, 語頭符号, 情報源符号化定理） | 教科書第３章の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第3回 | データ圧縮（その１） | 教科書第４章前半の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第4回 | データ圧縮（その２） | 教科書第４章後半の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第5回 | 通信路容量（通信路の確率モデル, 相互情報量, 通信路容量） | 教科書第５章の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第6回 | 通信路符号化（通信路符号化, 通信路符号化定理, 繰返し符号） | 教科書第６章１節～２節の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第7回 | 通信理論に関する中間試験 | 第1回から第6回の内容 |
| 第8回 | 誤り訂正符号（線形ブロック符号） | 教科書第6章３、４節の精読 OCW-iアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第9回 | 誤り訂正符号（巡回符号, 畳み込み符号） | 教科書第6章５節の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第10回 | 誤り訂正符号（LDPC符号） | 教科書第6章6節の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第11回 | 連続情報と連続通信路 | 教科書第7章の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第12回 | 暗号の基礎理論 | 教科書第8章１節～２節の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第13回 | 暗号の例（共通鍵暗号、ハッシュ関数、公開鍵暗号） | 教科書第8章3節～7節の精読 T2Scholarアップロード資料の精読 講義後の資料内容の再確認 |
| 第14回 | 期末試験 | 第8回から第13回の内容 |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
通信理論入門，坂庭好一,笠井健太，コロナ社,2014
参考書、講義資料等
イラストで学ぶ情報理論の考え方，植松友彦，講談社, 2012
成績評価の基準及び方法
情報の符号化・圧縮、通信路容量・符号化、誤り訂正符号、暗号の基礎理論などについての理解度を評価。
配点は、中間試験（40%）・期末試験（40%）、演習（20%)。
関連する科目
- 信号システム
- 光エレクトロニクス
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
基本的な数学（大学１・２年）の知識を有すること。
