- 開講元
- 機械コース
- 担当教員名
- 指導教員
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- インターンシップ
- クラス
- -
- 科目コード
- MEC.Q611
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2021年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2021年3月19日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 英語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
この講義では，IGP-AのSustainable Engineering Program (SEP)に所属の学生が，オフキャンパスプロジェクトSEPの履修前に，オフキャンパスプロジェクトSEPをどのように実施するかの検討／準備を指導教員とともに行う．
到達目標
オフキャンパスプロジェクトSEPの内容検討／準備を目的とする．
キーワード
インターンシップ，機械工学
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
計画を立案して文書化する．
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 計画立案 | 参加計画を立案して文書化する． |
教科書
なし
参考書、講義資料等
なし
成績評価の基準及び方法
レポート
関連する科目
- MEC.Q612 ： オフキャンパスプロジェクトSEP
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
IGP-AのSustainable Engineering Program (SEP)に所属する機械コースの博士課程学生とする．
