2022年度 | 研究プロジェクト（機械系）

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学士課程
大学院課程

2022年度　研究プロジェクト（機械系） Research opportunity in Laboratories (MEC)

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開講元: 機械系

担当教員名: -

授業形態: 演習 (対面型)

メディア利用科目

曜日・時限(講義室): 月5-8(各研究室)

クラス: -

科目コード: MEC.Z381

単位数: 2

開講年度: 2022年度

開講クォーター: 1Q

シラバス更新日: 2022年10月12日

講義資料更新日: -

使用言語: 日本語

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シラバス

講義の概要とねらい

「学士特定課題研究」の開始要件の一つとなっている必修科目であり，複数の研究室で数名一組で研究の実習および研究体験を行う．研究に触れる機会を持つことにより，高度専門教育である大学院教育に具体的な興味・関心を持つ契機とする．また，レポートの書き方，研究倫理，技術者倫理の基礎を学ぶ．

到達目標

1) 研究室における研究の実際を体験的に理解する．
2) 研究倫理の基礎を理解する．
3) 1)と2)を通じて，学士特定課題研究の履修へ繋げる．
なお，この科目は，学修目標の
2.【教養力】幅広い教養と自ら学び考えることができる力
8.他者と協調してプロジェクトを立案・遂行する能力
の修得に対応する．

キーワード

研究，研究室，技術者倫理，研究倫理，レポートの書き方，実習，体験

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

専門力

教養力

✔ コミュニケーション力

展開力(探究力又は設定力)

✔ 展開力(実践力又は解決力)

授業の進め方

機械系の学生をA,B,Cの3グループに分けて，原則として第1Qで履修する．特殊な事情がある場合のみ３Qで履修する場合がある．第1週目は，全体のオリエンテーションを実施するともに，レポートの書き方，技術者倫理，研究倫理について理解する．第2週目以降は，学生は3～5名程度を1班として，実習1回（2週），体験4週を行う．実習では一つの研究室を2週にわたって訪問し，研究室の実習課題を実施して研究活動のレポートを提出する．体験では1週につき数か所の研究室を訪問する体験を行い，週ごとに一つの研究室を選んでレポート作成し提出する．

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	オリエンテーションとレポートの書き方・技術者倫理・研究倫理（A,B,Cグループ共通）	授業の目的を理解し，班分けを行う．技術者倫理と研究倫理について理解する．
第2回	研究室における第1回目の研究実習活動（B,Cグループは体験第1週）	研究活動を行う．
第3回	研究室における第2回目の研究実習活動（B,Cグループは体験第2週）	研究活動を行う．
第4回	体験第1週（Bグループは研究実習活動第1回目，Cグループは体験第3週）	複数の研究室の研究体験を行う．
第5回	体験第2週（Bグループは研究実習活動第2回目，Cグループは体験第4週）	複数の研究室の研究体験を行う．
第6回	体験第3週（Bクループは体験第3週，Cグループは研究実習活動第1回目）	複数の研究室の研究体験を行う．
第7回	体験第4週（Bグループは体験第4週，Cグループは研究活動第2回目）	複数の研究室の研究体験を行う．

教科書

なし

参考書、講義資料等

日本科学技術振興機構 e-ラーニング教材「事例に学ぶ技術者倫理コース」，機構日本学術振興会の研究倫理e-ラーニングコース（eL CoRE）

成績評価の基準及び方法

研究室における研究実習内容のレポート，研究体験の週ごとに一つの研究室を選んでのレポート、および技術者倫理・研究倫理の理解を総合して，合格・不合格で評価する．

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

機械系の3年次学生(機械系所属後1年以上経過した学生）に限る

その他

特になし

国立大学法人東京工業大学