- 開講元
- 国際開発工学科
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 木5-8(S514)
- クラス
- -
- 科目コード
- ZUQ.T312
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2016年1月11日
- 講義資料更新日
- 2016年6月28日
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
[講義の概要] 適当な条件，仕様において国際開発工学に関連する大規模生産プラントを設計，建設するプロジェクトを想定し，これを模擬的に遂行する。
[ねらい] 当該のプロジェクトについて調査，検討し，その結果の発表・討論を通じて個々の問題意識を整理し，工学の重要性を認識する。
到達目標
プロジェクトの概要を見渡せる。
生産プロセスや立地・配置計画の第1次案を合成，提案できる。
簡単な環境影響評価，財務・経済分析ができる。
キーワード
プロジェクト，生産プロセス，立地・配置計画，環境影響評価，財務・経済分析
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
グループ(6-7名程度3-4グループ)ごとに，プロジェクトの背景や現状，生産プラントにおける物質やエネルギーの流れや変換(プロセス)，プラントの立地条件，建造物およびそれらの配置，環境影響評価，プロジェクト全体での財務，経済分析，などを，調査，検討，発表，討論する。毎回の授業は連続した2時間分を利用する。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 授業概要 (講義) 国際開発におけるエネルギー供給・消費の社会経済的意義 (講義) | 第5回以降の演習に向けての復習 |
| 第2回 | プロセスの概要 (講義) プロセスの合成と計算の進め方 (講義) | 第5回以降の演習に向けての復習 |
| 第3回 | 立地計画，建造物配置計画の概要 (講義) 財務・経済分析の理論 (講義) | 第5回以降の演習に向けての復習 |
| 第4回 | 環境影響評価 (講義) 立地計画，配置計画，財務・経済分析，環境影響評価の進め方 (講義) | 第5回以降の演習に向けての復習 |
| 第5回 | 調査，検討，資料作成，など (演習) | 演習の記録の提出 |
| 第6回 | 調査，検討，資料作成，など (演習) | 演習の記録の提出 |
| 第7回 | 調査，検討，資料作成，など (演習) | 演習の記録の提出 |
| 第8回 | 調査，検討結果の発表と討論 (演習) | 最終報告書(後日提出) |
教科書
特に定めない。
参考書、講義資料等
上記の内容の項目ごとに講義の際に資料を配布し，その中で適宜参考書を示す。
成績評価の基準及び方法
第5~7回の演習の記録20%，第8回に実施の発表と討論の内容40%，最終報告書40%
関連する科目
- ZUQ.T202 ： 熱力学（国際開発）
- ZUQ.T213 ： 操作論
- ZUQ.T311 ： 国際プロジェクト演習
- ZUQ.T302 ： システム構築論
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特にないが，上記関連する科目などを履修しておくことが望ましい。
その他
最優秀グループ内の学生若干名を，香港科技大学において2016年11月に開催のAOTULE学生会議に派遣予定。
