- 開講元
- 機械科学科
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月5-8(I124)
- クラス
- -
- 科目コード
- ZUL.A303
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
スポーツのハードウエア（用具･設備･施設などの総称）がどのように設計･製作されているかについて解説するとともに、人間の体形・機能・耐性などとの関係について考察する．
到達目標
スポーツのハードウエア（用具･設備･施設などの総称）がどのように設計･製作されているかについて理解する．
スポーツのハードウェアと人間の体形・機能・耐性などとの関係について考察する．
キーワード
スポーツ工学，人間機能
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回の演習と試験もしくはレポートを実施する．
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | スポーツ産業と工学研究・用具を構成する材料 | スポーツ産業と工学研究・用具を構成する材料に関する演習 |
| 第2回 | スポーツ工学における計測 | スポーツ工学における計測に関する演習 |
| 第3回 | インパクトのメカニズム | インパクトのメカニズムに関する演習 |
| 第4回 | ゴルフの工学 | ゴルフの工学 |
| 第5回 | テニスの工学 | テニスの工学 |
| 第6回 | シューズの工学 | シューズの工学 |
| 第7回 | スポーツ用具の評価 | スポーツ用具の評価 |
| 第8回 | スポーツのパフォーマンスを支配する重力と空気 | スポーツのパフォーマンスを支配する重力と空気 |
| 第9回 | ボールの工学 | ボールの工学 |
| 第10回 | スキーの工学 | スキーの工学 |
| 第11回 | 水泳の工学（1） | 水泳の工学（1） |
| 第12回 | 水泳の工学（２） | 水泳の工学（２） |
| 第13回 | ヘルメットの工学 | ヘルメットの工学 |
| 第14回 | スポーツ傷害 | スポーツ傷害 |
| 第15回 | 人体モデルの活用 | 人体モデルの活用 |
教科書
スポーツ工学，宇治橋貞幸
参考書、講義資料等
特になし
成績評価の基準及び方法
毎回の課題および試験／レポート
関連する科目
- ZUL.A302 ： 衝撃工学
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし
