本講義では、最先端の数学、物理学、化学、地球惑星科学を理解するのに必要な基礎をオムニバス形式で学ぶ。
本講義を通して、先端的科学研究の進展を理解する。
数学系:
物理学系:
化学系:
地球惑星科学系:
✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
数学系: 講義方式
物理学系:講義形式
化学系: スライドを用いた講義
地球惑星科学系:スライドを用いた講義
授業計画 | 課題 | |
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第1回 | 化学系 | 基礎化学と最先端研究の重要性を理解する |
第2回 | 化学系 | 基礎化学と最先端研究の重要性を理解する |
第3回 | 化学系 | 基礎化学と最先端研究の重要性を理解する |
第4回 | 化学系 | 基礎化学と最先端研究の重要性を理解する |
第5回 | 数学系 | 素数、Fermatの小定理 |
第6回 | 数学系 | 有限体上の方程式、p-進数の準備 |
第7回 | 数学系 | p-進体とヘンゼルの補題 |
第8回 | 物理学系 | 波動方程式 |
第9回 | 物理学系 | 波動の性質 |
第10回 | 物理学系 | 電磁波 |
第11回 | 物理学系 | 現代物理学における波動 |
第12回 | 地球惑星科学系 | 火山学 |
第13回 | 地球惑星科学系 | 星形成の物理 |
第14回 | 地球惑星科学系 | 数理生物地球化学 |
学修効果を上げるため,教科書や配布資料等の該当箇所を参照し,「毎授業」授業内容に関する予習と復習(課題含む)をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
数学系:使用しない
物理学系:使用しない
化学系:使用しない
地球惑星科学系:使用しない
数学系: 必要に応じて配布する
物理学系: 必要に応じて配布する
化学系:必要に応じて講義資料を配布する
地球惑星科学系:必要に応じて配布する
数学系: レポートにより評価する
物理学系: レポートにより評価する
化学系: レポートにより評価する
地球惑星科学系: レポートにより評価する
特になし
特になし