- 開講元
- 地球惑星科学コース
- 担当教員名
- 奥住 聡
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 集中講義等
- クラス
- -
- 科目コード
- EPS.C664
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2018年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2018年3月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 英語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
地球惑星科学は学際領域の学問であり、幅広い学問知識と独創性を備えた地球惑星科学系・コースの学生には将来様々な分野で活躍することが期待されると同時に、後進を育てていく役割も期待されている。この授業では、地球惑星科学に関する教育・研究指導法の学習を目的として、学部授業の補佐、修士学生輪講の補佐等を行う。趣旨に沿った自主的な活動に対して、履修を認める。
到達目標
自分自身が立てた学習計画によって教育・研究指導に必要なスキルを向上させる。
キーワード
教育・研究指導力
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
自ら作成した学習計画書に沿って、教育・研究指導力向上のための学習を実行する。自主的な取り組みがこの授業の要である。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 以下のプロセスで実施する。 （１） 履修希望者は、クォーター始めに学習計画書を担当教員に提出。 （２） 履修希望者は、当該クォーター間に学習を実行。 （３） 履修希望者は、当該クォーター間に活動報告書を担当教員に提出。 （４） クォーター末に担当教員が評価し、成績を決定。 具体的取り組み例 ○学部授業や修士輪講の補佐を通して指導法を学ぶ。 ○教育に関する研修に参加する。 | 自分で計画を立て、実行し、教育・研究指導力を向上させる |
教科書
特になし
参考書、講義資料等
特になし
成績評価の基準及び方法
教育・研究指導力向上に取り組んだ姿勢と達成度を活動報告書によって評価する（100%）。
関連する科目
- EPS.C634 ： 最先端トピックスから学ぶ地惑英語O
- EPS.C644 ： 地惑キャリアディベロップメントO
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
原則として、地球惑星科学系・コース所属学生のみ履修可とする。
