- 使用教室
- 水3-4(W9-202)
- 単位数
- 講義：1 演習：1 実験：0
- 講義コード
- 65060
- シラバス更新日
- 2009年3月30日
- 講義資料更新日
- 2009年3月30日
- 学期
- 前期
講義概要
The objective of this course is to provide students some basic skills for making academic presentations in English using visual aids.
講義の目的
海外の学会で英語で発表ができるようなレベルを目指して、英語プレゼンテーションの技術を実践的に学ぶ。プレゼンテーションの様々な要素（構成、言語表現、資料の作成法、話し方、非言語的な表現、質疑応答など）について学びながら、練習を重ねて自分のものにして行く。相互評価をすることによって人に批判的に見られることに慣れ、互いに学び合う。
講義計画
1. プレゼンテーションの要素（１－２講）
効果的なプレゼンテーションができるようになるために、それを構成する要素について学ぶ。内容の効果的配列、構成、資料の作成法、効果的な言語表現、話し方、表情やアイコンタクトなどの非言語的表現について、実例を見せながら説明する。
2. 実践（１）（３－４講）
自分の専門と興味分野について一人１０分発表（ビデオ撮影）。自己評価、相互評価を通じて弱点、学ぶべき点を意識する。
3. 効果的なプレゼンテーションの内容構成・資料の作成法（５－６講）
英語的な構成（序論、本論、結論）、ディスコース（総論を各論が支え、簡潔かつ論理的に展開）について例を見ながら学び、自分の発表（１５分）をアウトラインから作る。それに合わせて効果的なスライド、資料を用意する。
4. 実践（２）（７－８講）
１５分の模擬学会発表（ビデオ撮影）。自己評価、相互評価を通じて改善点を考える。
5. 効果的な言語表現と話し方（９－１０講）
プレゼンテーションを効果的にする様々な言語表現と話し方（速さの調整、抑揚など）について例を見ながら学び、実践（２）の発表を改善する。
6. 効果的で自分に合った非言語的表現法・質問への対処（１１－１２講）
アイコンタクト、表情、身振り手振りなどの非言語的表現について、例を分析しながら、自分と比較する。実践（２）の発表の改善に生かす。更に質問への対処法を学ぶ。
7. 実践（３）＝最終発表（質疑応答５分を含む２０分）（１３－１５講）
学んだことを生かして、実践（２）を改善したものを発表する。実践（２）と比較して改善された点、今後更に改善が必要な点を考える。
教科書・参考書等
ハンドアウト配布。
関連科目・履修の条件等
特になし。
成績評価
出席、３回の発表、原稿や資料の提出、自己評価、相互評価活動への参加などに基づく総合評価
担当教員の一言
学んだことを実践しながら自己評価、相互評価を重ねる「参加型」授業なので、積極的な態度で臨むことが必要である。
