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「原子核工学創造実習」に引き続き,小中高等学校の児童・生徒,一般社会人に自然・環境・エネルギーと放射線・原子力との関わりを正しく理解させるための実験教材の実際について考察する。「原子核工学創造実習」で得られた基本的アイデアを更にブラッシュアップし,原型機の試作・試験と特許出願に向けた明細書作成の指導を並行して進める。操作マニュアルや指導要領,安全対策についても検討を行い,学習・展示用教材として満足すべき総合性能と有効な活用法を議論する。