- 使用教室
- 木3-4(S611)
- 単位数
- 講義：0 演習：2 実験：0
- 講義コード
- 56028
- シラバス更新日
- 2012年9月27日
- 講義資料更新日
- 2012年9月21日
- 学期
- 後期
講義概要
実際に情報通信に関する政策を策定する際のケーススタディを行う。適当ないくつかの政策課題を選び、双方向の政策論議を行い、政策立案の演習を行う。
講義の目的
実際に情報通信に関する政策を策定する際のケーススタディを行う。
将来情報通信産業界等でリーダーとして活動する場合、その時の政策とは無縁では大きな仕事にならないケースが多々ある。
政策課題や立案のポイントを吟味することによって、適当ないくつかの政策課題を選び、
双方向の政策論議を行い、政策立案の演習を行うことによって、政策課題や政策立案のポイントを理解し、個人個人の将来の可能性を高める。
講義計画
個別の課題について、基礎知識を与えた上で政策議論を行う。一つのテーマに関して2回分の演習の時間を費やすことを原則とする。
（政策課題テーマの例（実際には７テーマになる））
１ 携帯電話等の事業者に対する周波数オークションの是非
２ 次世代ネットワークでIP電話についての特別の規制の是非
３ 原子力発電の是非
４ ＭＶＮＯ（Mobile Virtual Network Operator）の是非
５ ＮＴＴの再統合の是非
６ 地上放送電波を移動通信業務に振り分けることの是非
７ 大学でアプリケーションソフト開発の講座を持つことの是非
８ ＮＨＫ受信料の是非 等
教科書・参考書等
必要な資料は時間中に配布
関連科目・履修の条件等
前期の情報通信政策を履修しておいた方が望ましい（必須ではない。）
成績評価
自分が直接携わったテーマに関するレポート（①テーマの問題点②メリット・デメリット③結論（理由を付する））
及び出席点（毎回の授業の最終１０分で感想を書く）
担当教員の一言
最新の状況についてテーマを取り上げたいので、政策テーマは変更することがある。
演習の進め方は、第１回目の授業で説明する。
