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先端計測特別教育コースに所属する博士課程後期の学生を対象とする本コロキウムでは,新たな先端化学計測創造を目指して,学生が定期的に集まり,互いのアイデアを題材に多角的に議論する。その議論を通じてまとまったアイデアをリサーチプロポーザルとして,「計測教育室」に提案することを最終的な目的とする。コロキウムは学年進行と共に開講される。第一,第二は一学年,第三,第四は二学年,第五,第六は三学年がそれぞれ履修する。