指導教員の研究室において行われている研究に参加するための準備として代数学の適当なテーマに関する数学教室の談話会あるいはセミナーに出席して報告書を作成する。また代数学に関する輪講や討論,実例計算等を行いその報告書を作成してもよい。
指導教官の研究室において行われている研究に参加するための準備として
代数学の適当なテーマに関する数学教室の談話会あるいはセミナーに出席
して報告書を作成する。
また、代数学に関する輪講や討論、実例計算等を行いその報告書を作成し
ても良い。
報告書(レポート)および面接による。