- 担当教員
- 野村 泰朗
- 使用教室
- 水7-8(W934)
- 単位数
- 講義：0 演習：1 実験：0
- 講義コード
- 3511
- シラバス更新日
- 2009年9月28日
- 講義資料更新日
- 2009年9月28日
- 学期
- 後期 / 推奨学期：4
講義概要
Ⅰ 教育工学Ⅰの学習成果を発展させ，情報技術と教育との関わりについて，授業改善の視点と情報教育の視点との両面から理解し，実際に授業を設計したり，教材開発したりすることができるようになることを目的とする。
Ⅱ 教育メディア，授業の情報化，情報教育などを内容とする。
Ⅲ 本授業は，「教育工学Ⅰ」と「総合演習」の単位を既に修得している者のみ，履修を認める。ただし，平成21年度のみ，「総合演習」の単位取得を履修条件としない。
講義の目的
・情報化に対応した教育として，授業の情報化と情報教育という２つの概念があることを理解し，それらの違いや関連性を説明できるようになる。
・数学，理科等において情報化に対応した教育を実施したり，「総合的な学習の時間」を実施するために，授業設計や教材開発を行う実践的な能力を習得する。
講義計画
・情報化に対応した教育～情報教育と授業の情報化
・既存教科における授業の情報化（２回程度）
・既存教科における情報教育実施のための授業設計（３回程度）
・情報化に対応した教育と授業・学習評価
教科書・参考書等
・岡本敏雄ほか（2008） 情報教育事典、丸善
・文部科学省（2002） 情報教育の実践と学校の情報化～新「情報教育に関する手引」，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/020706.htm
関連科目・履修の条件等
・原則として毎回課題を課す。課題の内容は，その日の授業内容に関連するものであり，また多くの場合，次の授業を受けるための前提となるものである。
・本授業は，「教育工学Ⅰ」と「総合演習」の単位を既に修得している者のみ，
履修を認める。ただし，平成21年度のみ，「総合演習」の単位取得を履修条件としない。
成績評価
・出席状況と提出課題，試験に基づいて行う。
・本授業は教職を志す者が履修する科目であり，「授業を休まない」という姿勢は，学習成果以前に重要であると考えている。
